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    就是给皇帝讲课，站着还是坐着区别。

    经筵讲官给天子进讲，一个是老师，一个是学生，天子应待讲官以师礼。可是皇帝又是天子，讲官是大臣，又要讲君臣之礼。

    所以坐讲是尊师重道，站讲是君尊臣卑。

    到底是师礼重，还是君礼重，讲究辩名的宋朝大臣，为此争论不休。

    这争议持续到明朝，问题终于获得解决。有朱元璋在，大臣们就不讨论到底是坐讲还是立讲了，大家直接跪讲。

    朱元璋后，虽恢复了立讲，但他的后代子孙明景帝每临经筵，就令中官掷钱于地，任讲官遍拾，号称恩典。

    官员以任讲官为耻，直到嘉靖以后，官员势力抬头，终可与皇权抗衡。

    于是官员们延续了朱熹道统与治统之论。朱熹讲圣圣相继，儒者传先王之道，从尧舜一直传到了程朱，道统在于读书人一边。

    道统为儒者之统，治统为帝王之统，二者并行天下，而道统当指引治统。所以经筵就读书人，道统当指引治统的场合，儒臣以讲经史的办法影响皇帝行为，涵养，德行。在大臣们前后努力下，经筵讲官的地位终于得以拔高。

    文华殿上，林延潮与众经筵官正在演礼。

    讲官进至在哪里而止，何处作揖行礼，讲官与展书官如何配合，必须一一演练。

    众经筵官都到了，唯独周子义未至，少了他，大家排练起来总是少了一环。

    正在这时，一名大红纻丝纱罗服的大臣走上文华殿来。林延潮认得对方正是国子监祭酒周子义。

    对方虽是姗姗来迟，但林延潮还是需上前行礼道：“侍生林延潮，见过周前辈。”

    周子义点点头问道：“演礼如何呢？”

    “正要请周前辈指教。”(未完待续。)


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