第(2/3)页 是成长吗? 或许更多的是失去吧! 失去欢乐,失去笑容。 而他们真正又得到了什么呢? 是在父母看来有用的一个个数字,还是每每几年的一所所学校。 “我想请问大家,你们真的了解自己的孩子吗?” “他们最想做的其实很简单。” “就是想做自己最想做的事情啊!” “可是你看看现实中的他们能干什么?” “能上各种的补习班,能拥有各式各样的试卷。” “能获得无尽的烦恼与苦闷。” “这就是我看到的他们获得的东西!” 在场观看的众人不禁下意识地鼓起了掌来。 就连一直黑着脸的校长眼目瞪口呆的看着。 是啊,孩子的这一路成长究竟是获得的多还是失去的多? “也有很多人说,作业繁重也是没有办法,天才有几个?” “我自己觉得有一点可笑。” “大家知道我觉得可笑的是什么吗?” “跟大家讲一个我身边的例子吧。” “我有一个非常要好的同学,他学的是文科。” “刚上学的时候,他觉得文科就应该像文人墨客一样。” “但是现实是什么呢?现实就是无穷无尽的刷题!” “老实告诉你,这个才是真正的答案,只有选这个才能得分!” “更可笑的是,连很多原本的作者都不知,原来自己的文可以这样理解。” 很快又是一阵阵的掌声响起,直播间的人数也开始增加起来。 1200万… 1,300万… 1,400万… 1,500万… 1,600万… 1,700万… 1,800万… 直播间的人数很快便突破了2,000万,而且还在飞速增长。 评论的数量更是以每秒钟数千条增长率不断增长。 所有人都被苏长云的一番话给震撼了。 或许孩子的作业确实在逐步的减少,那是因为他们去上补习班。 或许老师布置的作业也在逐渐减少。 但是孩子们的科目却逐渐的多了起来。 如果说数十分钟前直播间的众人认为这个节目就是个忽悠。 而现在他们只觉得这个节目是真香。 第(2/3)页