第6章 陪伴学生的是什么?是失去!-《直播:这主播能处,有事他真上》


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    是成长吗?

    或许更多的是失去吧!

    失去欢乐,失去笑容。

    而他们真正又得到了什么呢?

    是在父母看来有用的一个个数字,还是每每几年的一所所学校。

    “我想请问大家,你们真的了解自己的孩子吗?”

    “他们最想做的其实很简单。”

    “就是想做自己最想做的事情啊!”

    “可是你看看现实中的他们能干什么?”

    “能上各种的补习班,能拥有各式各样的试卷。”

    “能获得无尽的烦恼与苦闷。”

    “这就是我看到的他们获得的东西!”

    在场观看的众人不禁下意识地鼓起了掌来。

    就连一直黑着脸的校长眼目瞪口呆的看着。

    是啊,孩子的这一路成长究竟是获得的多还是失去的多?

    “也有很多人说,作业繁重也是没有办法,天才有几个?”

    “我自己觉得有一点可笑。”

    “大家知道我觉得可笑的是什么吗?”

    “跟大家讲一个我身边的例子吧。”

    “我有一个非常要好的同学,他学的是文科。”

    “刚上学的时候,他觉得文科就应该像文人墨客一样。”

    “但是现实是什么呢?现实就是无穷无尽的刷题!”

    “老实告诉你,这个才是真正的答案,只有选这个才能得分!”

    “更可笑的是,连很多原本的作者都不知,原来自己的文可以这样理解。”

    很快又是一阵阵的掌声响起,直播间的人数也开始增加起来。

    1200万…

    1,300万…

    1,400万…

    1,500万…

    1,600万…

    1,700万…

    1,800万…

    直播间的人数很快便突破了2,000万,而且还在飞速增长。

    评论的数量更是以每秒钟数千条增长率不断增长。

    所有人都被苏长云的一番话给震撼了。

    或许孩子的作业确实在逐步的减少,那是因为他们去上补习班。

    或许老师布置的作业也在逐渐减少。

    但是孩子们的科目却逐渐的多了起来。

    如果说数十分钟前直播间的众人认为这个节目就是个忽悠。

    而现在他们只觉得这个节目是真香。
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