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    林延潮拿着书，走出讲堂，窗外月光明晃晃的，但见西斋上还有灯火，于是就走了过去。

    但见林延潮走到西斋前，将头探去，老夫子正一副正襟危坐的样子。

    林延潮低下头看一个新鲜的鞋印心道，好啊，果真是你，先生看弟子读书也罢了，干嘛还偷偷摸摸的。

    屋门是开的，林延潮走到屋里行礼道：“见过先生。”

    里面老夫子拿着本书，不快地道：“中秋了，为何还不回去，在这里作什么？”

    林延潮道：“先生误会了，学生家远，往返不便，一个月才回家一趟，这才来了几日就要回去过中秋，岂非浪费时间。”

    “这样，这么晚了，可有何事？”老夫子神色缓了一些。

    林延潮拿起大学章句问道：“先生，学生方才读，诗云：“瞻彼淇澳，菉竹猗猗。有斐君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僩兮，赫兮喧兮。有斐君子，终不可喧兮！不明白其中意思，请先生解答。”

    老夫子反问道：“你是如何认为的呢？”

    林延潮当下道：“经曰，大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”

    “此句出自诗经里卫风里的淇奥，曾子在传中选用这句话，来经里释大学之道里，止于至善这四字的意思。瞻彼淇澳，菉竹猗猗，以竹而赞君子之善。至于下面的学生就不懂了。”

    老夫子点点头道：“知之为知之，不知为不知。你不强加解释，加入自己的意思，还算可以。”

    “我替你解来，当法古之圣贤，如切如磋者，道学也；意思是如打磨骨器，不断切摩，讲得是君子研究学问时品德。如琢如磨，自修也，讲的是君子修养自身如打磨美玉，反复琢磨。瑟兮僩兮者，恂栗也，瑟乃庄重，僩乃胸襟开阔，君子看得庄重而又开阔，是因为内心时怀谨慎和戒惧。赫兮喧兮者，威仪也，道的是仪表堂堂，因而有的威仪。而如此即可达到至善之境了。”

    “学生明白了，多谢先生教诲。”林延潮如醍醐灌顶，自己一直琢磨了多日，不能了解的话，在老夫子一席话下，竟一下子明了。

    这样的感觉实在太好了。

    林延潮心道，这老夫子虽只是童生，但肚子里还是有真才实学，当下上前一步问道：“先生，学生于……”

    “好了，我已是倦了。”老夫子摆了摆手，下了逐客令。

    我擦，这是要敢我走。

    林延潮连忙道：“先生，学生很多地方不解，还请先生教我！不会耽误你太久的。”

    老夫子冷笑道：“我不过个落第的老童生罢了，哪里有资格教你。”
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